Curso online grátis sobre Comércio Exterior.

 Define-se por Comércio Exterior o conjunto das compras e bens de serviço feitos entre países.

Em cada país ou nação existem estruturas regulatórias e de normatização diferentes, que tem como função regular e normatizar todos os processos administrativos e operacionais de importação e exportação.

Curso sobre Comércio Exterior

Neste curso a distância grátis o aluno aprende:

• Os tipos de pagamento no comércio exterior;
• Operações e condições de compra e venda;
• O que é o SISCOMEX e seu funcionamento;
• Importação e Exportação;
• e mais

O curso é indicado para estudantes e profissionais de administração, comércio exterior, direito, profissionais da área portuária e demais interessados.

Conteúdo programático do curso

O conteúdo programático é o seguinte:

• Introdução ao Comércio Exterior
• Operações e Condições de Compra e Venda
• Tipos de Pagamentos no Comércio Exterior
• Classificação Fiscal de Mercadorias
• SISCOMEX – Sistema Integrado de Comércio Exterior
• Tratamento Administrativo na Importação
• Tratamento Administrativo na Exportação
• Bibliografia/Links Recomendados

Também existe a opção de curso com certificado.

Objetivos do curso sobre Comércio Exterior

Curso livre para Qualificação Profissional, onde o aluno aprenderá as noções básicas do comércio exterior; operações e condições de compra e venda; tipos de pagamentos; classificação fiscal de mercadorias; o SISCOMEX; o tratamento administrativo na importação e exportação.

Informações gerais

• Embasamento Legal: os cursos da Prime Cursos do Brasil têm base legal constituída pelo Decreto Presidencial nº 5.154 e a metodologia segue as normas do MEC através da Resolução CNE nº 04/99.
• Pré Requisitos: não tem pré-requisitos, apenas é indicado que o aluno possua Ensino Médio completo.

Vantagens do Certificado

• Atualizar seu Currículo, aumentando suas chances para conquistar um bom emprego;
• Aumentar suas chances de promoção no emprego (atual);
• Completar horas em atividades Extracurriculares (geralmente exigidas em Faculdades);
• Progressão Funcional para Servidores Públicos;
• Pré-Requisito para concursos e cursos.

Para fazer sua inscrição e obter mais informações acesse a página do curso.

Aproveite para entender mais sobre comércio exterior, que é tão importante na área de administração e negócios, com este curso online gratuito.

Garota debocha dos políciais no face, e toma esculacho dos mesmos.

A Maçonaria no comando do Brasil

Bloqueios de recursos poderão atrasar Plano Nacional de Educação, diz CNE

Os bloqueios de recursos no Orçamento para a educação poderão atrasar a implementação do Plano Nacional de Educação (PNE), disse hoje (3) o presidente do Conselho Nacional de Educação (CNE), Gilberto Garcia. “Não temos ainda um cálculo do que possa representar esses atuais cortes no desenvolvimento da educação, mas eu acho que um retardo, sim. Não um impacto negativo no sentido de resultados finais, mas um impacto negativo, talvez, no tempo de implementação”. Ele participou do Reunião Ordinária Intinerante do Conselho Nacional de Educação (CNE), em Maceió. Ao todo, este ano, foram contingenciados no setor cerca de R$ 10,6 bilhões. “Um plano que é decenal, ele pode ser prejudicado nas suas metas e nas suas estratégias por esse expediente. Se temos uma previsão legal e, no meio do caminho, ela tem que ser repensada, tem que ter um esforço muito grande compensatório”, acrescentou. O PNE, sancionado no ano passado pela presidenta Dilma Rousseff, estabelece metas e estratégias para melhorar desde a creche até a pós-graduação, passando pela formação e a valorização dos professores. O plano estabelece que em dez anos, o Brasil invista pelo menos 10% do Produto Interno Bruto (PIB), por ano, em educação. “Quando o Brasil trabalhou a ideia dos 10% do PIB, trabalhou em uma perspectiva de aumentar a capacidade de investimento na educação, de dispêndio, agora, com o corte, temos que saber a dimensão disso no que é essencial”, ressaltou o conselheiro do CNE e presidente da comissão bicameral que trata do PNE, Moacir Feitosa. No primeiro dia de reunião, o CNE aprovou um documento que pede o cumprimento da Lei dos Royalties (Lei 12.858/2013), que destina 75% dos royalties da exploração do petróleo e gás do pré-sal para a educação e 25% para a saúde. Além de 50% dos recursos do Fundo Social para o cumprimento do PNE. “Estamos tentando com uma manifestação política madura e equilibrada desbloquear esse entrave no repasse dos recursos”, disse Feitosa. “Estamos tentando evitar um descumprimento da lei, derrubada ou modificação da partilha dos recursos do pré-sal, que são fundamentais para a educação”, completou. O documento será encaminhado, na próxima segunda-feira (10), para as presidências do Congresso Nacional e da Câmara dos Deputados, além das comissões de Educação do Senado e Câmara. O primeiro ano do PNE foi tema do primeiro dia da reunião ordinária itinerante do CNE, que ocorre até quinta-feira (6). Manifestação Em greve, professores do ensino superior e das escolas públicas fizeram atos na porta do hotel onde ocorre o evento e no auditório. Com cartazes, eles criticavam os cortes na educação. Os professores e trabalhadores técnico-administrativos da Universidade Federal de Alagoas estão em greve. Também estão há 18 dias parados os professores estaduais da educação. Alagoas Alagoas é o estado com pior Índice de Desenvolvimento Humano (IDHM) do Brasil, de acordo com os dados divulgados em 2013. O estado tem também o mais baixo indicador de qualidade na educação pública do país, um Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) de 3,7 entre as escolas públicas. Na abertura do evento, o governador do estado, Renan Filho (PMDB), disse que sem melhorias na educação “não há como avançar na velocidade dos outros estados”. Sobre a greve dos professores, o vice-governador Luciano Barbosa declarou que o governo não tem recursos para atender à demanda dos docentes e apontou a crise nacional como um dos motivos. “Em Alagoas, quando a gente olha para o PNE, com todos os desafios e todos os números, vemos que vamos ter que nos desdobrar para atingir o que está ali. Mas, historicamente a gente não tem sentido vontade política”, destacou o presidente do Conselho Estadual de Educação de Alagoas, Jairo José Campos. Segundo ele, nada do que está no plano anterior foi cumprido. O CNE é um órgão ligado ao Ministério da Educação (MEC) e tem como objetivo institucional elaborar atos normativos (súmulas, pareceres e resoluções) que regulamentam leis e políticas públicas educacionais. É formado por 22 conselheiros nomeados pela Presidência da República, indicados por sociedades científicas e instituições ligadas ao ensino e à pesquisa. Fonte: EBC

MP libera R$ 5,18 bilhões para o Fies

O governo federal enviou ao Congresso Nacional a Medida Provisória 686/15, que abre um crédito extraordinário de R$ 5,18 bilhões para atender a despesas do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies). A maior parte dos recursos (R$ 4,2 bilhões) vai diretamente para os contratos já existentes e para abertura de 61,5 mil novas vagas para o segundo semestre, que tiveram as inscrições abertas nesta segunda-feira (3). Outros R$ 578,27 milhões serão usados para administração do fundo e R$ 400 milhões para o Fundo de Garantia de Operações de Crédito Educativo (Fgeduc), que dispensa a exigência de fiador para estudantes de menor renda. No início do ano, foram firmados 252 mil novos financiamentos, com custo de R$ 2,5 bilhões. De acordo com o governo, a medida garantirá a continuidade do financiamento a estudantes do ensino superior privado. “A ausência ou redução desses instrumentos comprometeria a credibilidade da política de ampliação do acesso de jovens ao ensino superior, em face do não oferecimento de novas vagas ou da evasão desses estudantes das universidades”, disse o documento assinado pelo ministro do Planejamento, Nelson Barbosa. Enade O texto também concede R$ 35,82 milhões para o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas (Inep) para garantir a realização do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) por 500 mil estudantes de ensino superior. Para viabilizar os recursos, a medida cancela R$ 461,85 milhões previstos para implantar e adequar quadras poliesportivas para escolas e R$ 116,43 milhões para compra de livros e materiais didáticos. Investimento A medida provisória também destina R$ 4,6 bilhões para o Programa de Sustentação do Investimento (PSI) e apoiar a retomada de atividade econômica em cidades atingidas por desastres naturais. O PSI foi criado em 2009 para estimular a produção, aquisição e exportação de bens de capital e a inovação tecnológica e vem sendo renovado ano a ano. O governo afirma que a medida foi necessária devido à redução de dotação orçamentária para o programa na Lei Orçamentária Anual (LOA) de 2015 (Lei 13.115/15) e porque era preciso atualizar o repasse de valores dos financiadores do programa, o Banco Nacional do Desenvolvimento Econômico e Social (BNDES) e a Financiadora de Estudos e Projetos (Finep). Caças A medida provisória autorizou ainda contratação de empréstimo externo para compra de 36 caças Gripen NG para a Força Aérea Brasileira (FAB), dentro do Projeto FX-2. Na última semana, os governos da Suécia e do Brasil chegaram a um acordo sobre a taxa de juros do financiamento da aquisição. Segundo o Ministério da Defesa, os suecos aceitaram cobrar juros anuais de 2,19% no financiamento oferecido pela SEK (agência de promoção de exportações do país escandinavo). Em 2014, o valor acertado foi de US$ 5,4 bilhões. Com o fim das negociações entre os países, o contrato segue agora para aprovação final no Senado Federal. A primeira aeronave deverá ser entregue em 2019 e, a última, em 2024. O contrato prevê a fabricação de 15 das 36 unidades no Brasil, incluindo oito unidades de dois lugares, um modelo criado especialmente para a FAB. Tramitação A MP 686/15 será analisada na Comissão Mista de Orçamento. Se aprovada, segue para votação nos Plenários da Câmara dos Deputados e do Senado. ÍNTEGRA DA PROPOSTA: MPV-686/2015 Fonte: Agência Câmara Notícias

ENEM Aulas gratuitas e ao vivo

Assista aula ao vivo e gratuita de Interpretação para o Enem

Olá, estudantes!

Atenção! Acontece hoje, dia 04 de agosto, às 20h uma aula ao vivo de Interpretação para o Enem!

Promovida pelo QG do Enem, empresa de cursos online para o Enem, a aula tem o objetivo de ajudar os candidatos do Enem na árdua tarefa de interpretar corretamente as questões da prova e o tema da redação.

Ler muito, interromper a leitura se estiver desatento e praticar são algumas dicas para aqueles que vão fazer a prova do Enem. Ter domínio em interpretação de textos é fundamental, afinal, os enunciados das questões são grandes e cansativos. Para conseguir uma boa pontuação, é preciso vencer o desafio de ler uma grande quantidade de textos para resolver uma grande quantidade de questões, no menor tempo possível.

De acordo com a Professora Lucia Deborah, que vai ministrar a aula ao vivo de Interpretação para o Enem, ‘No Enem, saber interpretar é importante em todas as provas, de todas as áreas’, destaca.  Segundo Lúcia, o candidato que compreende mais facilmente os textos alcança melhores resultados. Pra isso é fundamental saber lidar com charges, tirinhas, obras de arte, tabelas, gráficos e símbolos cotidianos, ampliando o conceito de texto e a capacidade de ler diferentes manifestações, com suas linguagens e códigos característicos’.

Dicas de Interpretação para o Enem

Lucia Deborah dá algumas dicas:

1- Criar o hábito da leitura. É preciso ler muito, se possível leia pelo menos um livro por mês.

2- Faça o simulado. Treine muito e com tranquilidade. Muitas vezes as respostas estão no próprio texto, e em outras pode ajudar por eliminação.

3- Se encontrar palavras desconhecidas, não interrompa a leitura e continue até o final.

4- Leia o texto pelo menos duas vezes, pois a primeira impressão pode ser falsa. É preciso paciência e perspicácia, observando os detalhes e a sutileza.

5- Não procure a verdade exata dentro da resposta e sim a opção que melhor se enquadra no sentido do texto.

6- Quando duas alternativas parecem corretas, busque por aquela que parece ser mais exata ou completa.

7- Atenção à etimologia ou a semelhança das palavras, pois muitas vezes denunciam a resposta.

8- Adjuntos adverbiais e os predicativos do sujeito são muito importantes na interpretação do texto.

9- Volte ao texto quantas vezes for preciso e se notar que está desatento, que não fixou o conteúdo, leia novamente.

10- Não permita que suas ideias prevaleçam sobre as do autor.

Gostou? Então assista a aula ao vivo abaixo.

Aula ao vivo e gratuita de Interpretação para o Enem

Tema da aula ao vivo: Conectivos no texto (que são representados, na

Gramática, por inúmeras palavras e expressões).

Sobre a Professora Lucia Deborah

Cursou Licenciatura em Letras Português-Literaturas na UFRJ e Doutorado em Língua Portuguesa na UERJ, onde hoje é professora Adjunta do Departamento de Língua Portuguesa. Foi colaboradora da Gramática Houaiss.  No ensino médio, sempre com foco no vestibular, atuou em renomadas escolas do Rio de Janeiro. Dedica-se ao ensino online desde 2012.Atualmente, também é professora do Colégio Pedro II e do QG do Enem. Dedica-se ao ensino online desde 2012.  Foi colaboradora da Gramática Houaiss.

Sobre o Curso de Interpretação

A aula ao vivo faz parte da programação do Curso de Interpretação de 20 horas do QG do Enem. Dessas, cinco encontros são ao vivo, toda primeira terça-feira do mês.

Em 20 aulas, a professora Lucia Deborah explorará de forma pragmática a interpretação nas áreas de Linguagens, Ciências Humanas e da Natureza, além de Matemática.

Dessa forma, você terá contato com todos os conteúdos relevantes, baseados nas habilidades e competências exigidas no edital.

Leitores do Canal do Ensino ganham 20% de desconto no curso de Interpretação. É só acessar a página do curso no site QG do Enem.

Aula ao vivo de Interpretação para o Enem e Curso de Interpretação. Agora a prova do Enem ficou um pouco mais fácil de encarar.

Até mais!